Hochschule Fulda, Fachbereich Sozialwesen
Berufsbegleitender Online-/Wochenend-Präsenzstudiengang
Frühkindliche inklusive Bildung (BIB):
– Wochenend-Präsenz-Lehrveranstaltung BIB-P4:
Förderplanung (Reflexion aus inklusionspädagogischer Perspektive) (4 SWS).
https://carmen.dorrance.eu/BIB-P4_Forderplane_und_Inklusion.html
– Online-Lehrveranstaltung BIB-O3:
Bildungsbe(nach)teiligung (4 SWS).
https://carmen.dorrance.eu/BIB-O3-Bildungsbenachteiligung.html
– Online-Lehrveranstaltung BIB-O6:
Kooperation von Schule und Jugendhilfeeinrichtungen (4 SWS).
(Reflexion aus inklusionspädagogischer Perspektive)
– Online-Lehrveranstaltung BIB-O7:
Diagnostik und Beobachtung (4 SWS).
(Reflexion aus inklusionspädagogischer Perspektive)
https://carmen.dorrance.eu//BIB-O7_Diagnostik_und_Inklusion.html
– Online-Lehrveranstaltung BIB-O-10:
Interkulturelle Pädagogik im Elementarbereich, Migrationspädagogik (4 SWS).
– Natio-ethno-kulturelle Zugehörigkeitsverhältnisse
https://carmen.dorrance.eu//BIB-O-10-interkult.Pad.-Elementarbereich.html
– Online-Lehrveranstaltung BIB-O-14:
Organisationsentwicklung und -management (4 SWS).
– BIB-P8: Abschlussmodul zur Begleitung der Abschlussarbeiten
Präsenzstudiengang BA-Soziale Arbeit (BASA-P):
– Vertiefungsmodul BASA-P-6.1:
Forschung in der Sozialen Arbeit (6 SWS).
– Vertiefungsmodul BASA-P-6.2:
Integration/Inklusion im Kinder- und Jugendalter (4 SWS).
https://carmen.dorrance.eu/BASA-P_6.2_Integration_Inklusion.html
– Vertiefungsmodul BASA-P-3.5:
Integration/Inklusion im Kinder- und Jugendalter (4 SWS).
– Lehrveranstaltung BASA-P-2.7:
Lebenswelten – Lebenslagen (6 SWS).
– Basismodul BASA-P-1.5:
Einführung in die Erziehungswissenschaften (4 SWS).
– Lehrveranstaltung BASA-P-1.3:
Handlungsmethoden in der Sozialen Arbeit (4 SWS).
– Lehrveranstaltung BASA-P-1.1:
Einführung ins Wissenschaftliche Arbeiten (4 SWS).
– Abschlussmodul (BASA-P-7.4 (alt: 4.4)) zur Begleitung der Abschlussarbeiten
Berufsbegleitender Online-/Wochenend-Präsenzstudiengang
BA-Soziale Arbeit (BASA-O):
– Wochenend-Präsenz-Lehrveranstaltung BASA-O-P1 (Theorieprojekt):
Wissenschaftliches Arbeiten/ Forschende und Medienkompetenz (4 SWS).
– Online-Lehrveranstaltung BASA-O-03:
Einführung in die Human- und Gesellschaftswissenschaften am Beispiel der Institution Familie (4 SWS).
https://carmen.dorrance.eu/BASA-O_03_Einfuhrung_Human-_und_Gesellschaftswissenschaften.html
– Online-Lehrveranstaltung BASA-O-06:
Soziale Gerechtigkeit (4 SWS).
https://carmen.dorrance.eu/BASA-O_06_Soziale_Gerechtigkeit.html
– Online-Lehrveranstaltung BASA-O-07:
Inklusion – Integration – Bewältigung (4 SWS).
https://carmen.dorrance.eu/BASA-O_O7_Inklusion-Integration-Bewaltigung.html
– Online-Lehrveranstaltung BASA-O-013:
Projektplanung und Evaluation (4 SWS).
– BASA-O: Abschlussmodul zur Begleitung der Abschlussarbeiten
Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Österreich/Tirol)
Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung.
Inklusive Schulentwicklung und Organisationsentwicklung. Eigene Vorlesungsreihe mit seminaristischen Anteilen im Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe, Pädagogische Spezialisierung Inklusive Pädagogik
https://lfuonline.uibk.ac.at/public/lfuonline_lv.details?sem_id_in=18S&lvnr_id_in=626815
Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
Schulpädagogik:
– Begleitseminar zur Vorlesung "Bildung": Schulsysteme im internationalen Vergleich
– Begleitseminar zur Vorlesung "Bildung": Schule als Integrationsort – Herausforderungen für eine Pädagogik der Vielfalt
– Kombi-Modul Blockpraktikum/Schulpädagogik (GS I),
http://www.ku-eichstaett.de/ppf/paedagogik/schulpaed/ueberblick/
– Die Hauptschule: Geschichte, Arbeitsstrukturen, Probleme und Entwicklungsperspektiven. im 1. Semester
– Begleitseminar zur Vorlesung "Bildung": Was ist guter Unterricht?
Befunde der Didaktik. im 3. Semester
Katholische Stiftungsfachhochschule, München (KSFH)
Konsekutiver Masterstudiengang:
Angewandte Sozial- und Bildungswissenschaften
– Blockseminar: Inklusion als Perspektive pädagogischen Handelns – Herausforderungen für eine Pädagogik der Vielfalt.
Bachelorstudiengang BA-Soziale Arbeit
– Blockseminar: Integration im Elementar- und Primarbereich – Herausforderungen durch die
UN-Behindertenrechtskonvention
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Außenstelle Reutlingen
Bereich Frühpädagogik
– Seminar: Die Herausforderungen der UN-Behindertenrechtskonvention für den Elementar- und Primarbereich
– Seminar: Bildungs- und Erziehungspläne im Vergleich – Frühförderung und vorschulische Erziehung im Wandel der
Bildungspolitik
– Seminar und Übung: Von der Frühförderung in die Schule – Erfahrungen von Eltern
– Blockseminar: Qualitätsmerkmale inklusiv arbeitender Einrichtungen – Pädagogik der Vielfalt in der Praxis
– Blockworkshop: Wie verfasse ich eine wissenschaftliche Arbeit? (Propädeutikum)
Hochschule Landshut, Fachbereich Soziale Arbeit
BA-Soziale Arbeit und BA-Soziale Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe
– Seminar: Schule als Integrationsort – Herausforderungen für eine Pädagogik der Vielfalt
Lehrveranstaltung aus den TOMA-Modulen
4.1: Ästhetische Bildung und Praxis
4.2: Soziale Arbeit und Kultur - Interkulturelle Kompetenzen
6.2: Soziale Arbeit und Kultur - Interkulturelle Kompetenzen in der Praxis.