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Seminarwebseiten


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Hochschule Fulda, Fachbereich Sozialwesen


Berufsbegleitender Online-/Wochenend-Präsenzstudiengang 

Frühkindliche inklusive Bildung (BIB):


– Wochenend-Präsenz-Lehrveranstaltung BIB-P4: 

Förderplanung (Reflexion aus inklusionspädagogischer Perspektive) (4 SWS).

http://carmen.dorrance.eu/Carmen/BIB-P4_Forderplane_und_Inklusion.html


– Online-Lehrveranstaltung BIB-O3:

 Bildungsbe(nach)teiligung (4 SWS).

http://carmen.dorrance.eu/Carmen/BIB-O3-Bildungsbenachteiligung.html


– Online-Lehrveranstaltung BIB-O6: 

Kooperation von Schule und Jugendhilfeeinrichtungen (4 SWS).

(Reflexion aus inklusionspädagogischer Perspektive) 


– Online-Lehrveranstaltung BIB-O7: 

Diagnostik und Beobachtung (4 SWS).

(Reflexion aus inklusionspädagogischer Perspektive) 

http://carmen.dorrance.eu/Carmen/BIB-O7_Diagnostik_und_Inklusion.html


– Online-Lehrveranstaltung BIB-O-10: 

Interkulturelle Pädagogik im Elementarbereich, Migrationspädagogik (4 SWS).

– Natio-ethno-kulturelle Zugehörigkeitsverhältnisse

http://carmen.dorrance.eu/Carmen/BIB-O-10-interkult.Pad.-Elementarbereich.html


– Online-Lehrveranstaltung BIB-O-14: 

Organisationsentwicklung und -management (4 SWS).


– BIB-P8: Abschlussmodul zur Begleitung der Abschlussarbeiten 



Präsenzstudiengang BA-Soziale Arbeit (BASA-P):


– Vertiefungsmodul BASA-P-6.1: 

Forschung in der Sozialen Arbeit (6 SWS).


– Vertiefungsmodul BASA-P-6.2: 

Integration/Inklusion im Kinder- und Jugendalter (4 SWS). 

http://carmen.dorrance.eu/Carmen/BASA-P_6.2_Integration_Inklusion.html


– Vertiefungsmodul BASA-P-3.5: 

Integration/Inklusion im Kinder- und Jugendalter (4 SWS). 

http://carmen.dorrance.eu/Carmen/BASA-P_6.2_Integration_Inklusion.html 


– Lehrveranstaltung BASA-P-2.7: 

Lebenswelten – Lebenslagen (6 SWS).


– Basismodul BASA-P-1.5:

Einführung in die Erziehungswissenschaften (4 SWS).

http://carmen.dorrance.eu/Carmen/BASA-P_1.5_Einf._Erziehungswissenschaften.html 


– Lehrveranstaltung BASA-P-1.3: 

Handlungsmethoden in der Sozialen Arbeit (4 SWS).


– Lehrveranstaltung BASA-P-1.1: 

Einführung ins Wissenschaftliche Arbeiten (4 SWS).


– Abschlussmodul (BASA-P-7.4 (alt: 4.4)) zur Begleitung der Abschlussarbeiten 



Berufsbegleitender Online-/Wochenend-Präsenzstudiengang 

BA-Soziale Arbeit (BASA-O):


Wochenend-Präsenz-Lehrveranstaltung BASA-O-P1 (Theorieprojekt): 

Wissenschaftliches Arbeiten/ Forschende und Medienkompetenz (4 SWS).


– Online-Lehrveranstaltung BASA-O-03: 

Einführung in die Human- und Gesellschaftswissenschaften am Beispiel der Institution Familie (4 SWS).

https://carmen.dorrance.eu/Carmen/BASA-O_03_Einfuhrung_Human-_und_Gesellschaftswissenschaften.html


– Online-Lehrveranstaltung BASA-O-06: 

Soziale Gerechtigkeit (4 SWS).

http://carmen.dorrance.eu/Carmen/BASA-O_06_Soziale_Gerechtigkeit.html


– Online-Lehrveranstaltung BASA-O-07: 

Inklusion – Integration – Bewältigung (4 SWS).

http://carmen.dorrance.eu/Carmen/BASA-O_O7_Inklusion-Integration-Bewaltigung.html


– Online-Lehrveranstaltung BASA-O-013: 

Projektplanung und Evaluation (4 SWS).


– BASA-O: Abschlussmodul zur Begleitung der Abschlussarbeiten 

Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Österreich/Tirol)


Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung.


Inklusive Schulentwicklung und Organisationsentwicklung. Eigene Vorlesungsreihe mit seminaristischen Anteilen im Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe, Pädagogische Spezialisierung Inklusive Pädagogik

https://lfuonline.uibk.ac.at/public/lfuonline_lv.details?sem_id_in=18S&lvnr_id_in=626815

Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt


Schulpädagogik:

– Begleitseminar zur Vorlesung "Bildung": Schulsysteme im internationalen Vergleich 

– Begleitseminar zur Vorlesung "Bildung": Schule als Integrationsort – Herausforderungen für eine Pädagogik der Vielfalt 

– Kombi-Modul Blockpraktikum/Schulpädagogik (GS I), 

http://www.ku-eichstaett.de/ppf/paedagogik/schulpaed/ueberblick/

– Die Hauptschule: Geschichte, Arbeitsstrukturen, Probleme und Entwicklungsperspektiven. im 1. Semester

– Begleitseminar zur Vorlesung "Bildung": Was ist guter Unterricht? 

Befunde der Didaktik. im 3. Semester

Katholische Stiftungsfachhochschule, München (KSFH)


Konsekutiver Masterstudiengang: 

Angewandte Sozial- und Bildungswissenschaften


– Blockseminar: Inklusion als Perspektive pädagogischen Handelns – Herausforderungen für eine Pädagogik der Vielfalt.



Bachelorstudiengang BA-Soziale Arbeit


– Blockseminar: Integration im Elementar- und Primarbereich – Herausforderungen durch die 

 UN-Behindertenrechtskonvention

Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Außenstelle Reutlingen


Bereich Frühpädagogik


– Seminar: Die Herausforderungen der UN-Behindertenrechtskonvention für den Elementar- und Primarbereich

– Seminar: Bildungs- und Erziehungspläne im Vergleich – Frühförderung und vorschulische Erziehung im Wandel der Bildungspolitik

– Seminar und Übung: Von der Frühförderung in die Schule – Erfahrungen von Eltern

– Blockseminar: Qualitätsmerkmale inklusiv arbeitender Einrichtungen – Pädagogik der Vielfalt in der Praxis

– Blockworkshop: Wie verfasse ich eine wissenschaftliche Arbeit? (Propädeutikum)

Hochschule Landshut, Fachbereich Soziale Arbeit


BA-Soziale Arbeit und BA-Soziale Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe


– Seminar: Schule als Integrationsort – Herausforderungen für eine Pädagogik der Vielfalt

 Lehrveranstaltung aus den TOMA-Modulen

4.1: Ästhetische Bildung und Praxis

4.2: Soziale Arbeit und Kultur - Interkulturelle Kompetenzen

6.2: Soziale Arbeit und Kultur - Interkulturelle Kompetenzen in der Praxis.